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"What?" Is an idiot! " Why stay here

Non sono mai stata di spirito corporativo e non lo sarò mai. Per me è inconcepibile parlare bene a priori della categoria a cui appartengo solo perché vi appartengo. In questo sono... poco italiana, lo so benissimo, e mi capita spesso di sentirmi "strana" in certi contesti, quando questa mia idiosincrasia viene out somehow.

said ...

I can not go, here are the teachers who despise their own stove and constantly insult their students. And not talking about theoretical teachers who allegedly ... no, I speak of my colleagues, the ones that you find yourself elbow to elbow in the polls, who sit in the same chair from which you have just raised you, you have the cafferuccio the bar, commenting on the last move with you while are placing the records in the cabinet room of the teachers.

These individuals stuck with me. Since we collegiality in many different ways, and that's fine and just and sacred, which can be common ground as a possible collaboration, between me and a colleague who thinks that our students are in a common mass of stupid? What am I doing, I, alongside people like that? Got to do his work with mine? How you can build something together?

Stupid, call them. Also tell him in the face. Despise them, in word and deed: they do nothing to hide their deep distaste for the very existence of their students. Do not leave them time and opportunity to explain himself. Often accuse them of lying, cheating, inventing excuses. Mocked them for how they dress, or comb their hair, or for committing errors reading. Do not apologize when it is clear that you are wrong. Ontologically superior feel, not as a role - which would giusto, ma per poterli servire - ma proprio come persone. Tu che sei appena nato, tu che sei ignorante, tu che non capisci niente... quante volte gliel'ho sentito dire.

Ecco: avevo bisogno di raccontare tutto questo. Certo, esiste anche l'abuso opposto: tanti episodi di mancanza di rispetto e di aggressione da parte dei ragazzi,  il bulletto che minaccia l'insegnante inerme, la supplente che va a casa piangendo per la violenza con cui le è stato impedito di lavorare, e il preside che non la difende perché insomma, la professionalità della docente deve saltar fuori in questi casi, impari a farsi valere...  che tradotto vuol dire si arrangi, io I can not help it, the customer is always right .

But these evils there is already talk a lot: the lack of respect of many teachers towards pupils, however, says very little. If the kids complain, they are accused of invent, to be in bad faith. Their anger is taken for deaf cialtroneria. But I see some colleagues, I hear them, and I can not pretend to do anything simply because their own craft. No.

A teacher can never despise the one who teaches: If he does, instantly loses its prerogatives, because educating implies recognition of the value of the other: education means first of all say in an implicit, but strong, that boy something di grande e prezioso, che attende di essere aiutato a crescere, che vale la pena di coltivare.

Se pensi davvero che i tuoi alunni siano una massa di cretini, tu che ci stai a fare lì? A chi parli? Persino gli allevatori di mucche o maiali sanno provare simpatia e misericordia per le proprie bestie. Un insegnante che disprezza i suoi alunni farebbe meglio a cambiare mestiere, e alla svelta.

(foto di Charlotte King )

Aggiornamento (7 febbraio): cade a fagiolo.... leggete un po' qua: Ruben e l'insegnante che fa danni